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Crianças apresentam melhor desempenho com 4 dias de aula

Crianças apresentam melhor desempenho com 4 dias de aula

Nos Estados Unidos, 550 escolas públicas já adotam a semana reduzida e os resultados são promissores

Se você foi o tipo de criança que sempre questionou porque o fim de semana dura apenas dois dias, vai amar essa iniciativa! Centenas de escolas da zona rural dos Estados Unidos instituíram apenas quatro dias de aula e o resultado tem se mostrado promissor. Depois da implementação, até o desempenho dos alunos melhorou.

Segundo a NBC News, essa foi uma opção diante da escassez de professores em todo o país, visando atraí-los com uma jornada menor. “Fizemos isso para poupar dinheiro e deixá-los felizes. Ao longo dos últimos dois anos, conseguimos ambos”, defende o diretor Bob Gragg, da White Rock School em Oklahoma. “Não é só porque uma coisa está sendo feita da mesma maneira há muito tempo que precisamos mantê-la assim”, ressalta.
á são 550 escolas públicas, em 24 estados, que adotam uma semana letiva mais curta e a conclusão é unânime: as notas das crianças melhoraram, elas faltam menos e é mais fácil manter os professores no emprego. Esses benefícios já haviam sido defendidos anteriormente, em um estudo da Association for Education Finance and Policy, mas os pesquisadores não souberam definir a razão exata para o melhor desempenho dos alunos. A principal teoria gira em torno do maior tempo para que eles façam a lição de casa e os professores prepararem suas aulas.

Para Edimara Lima, diretora da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), o que está em jogo é que nesses 4 dias a criança tem uma qualidade de ensino e aprendizagem que não tinha antes. “O que percebemos é que não adianta deixar a criança por mais tempo na escola sem fazer nada… Compensa reduzir a um tempo de maior qualidade. É preferível criar uma cultura de comprometimento do que de compromisso”, explica.
Contudo, a especialista defende que o sucesso depende de com quem essa criança passará o dia a mais livre, pois não é interessante que esse seja um dia ocioso. “É preciso que alguém esteja disponível para acompanhar a criança… Assim, ela terá melhores condições para trabalhar sua autonomia, no sentido de organizar-se, planejar atividades, tomar decisões. Como a aprendizagem está ligada à autonomia, a performance na escola também tende a melhorar.”

Fora da zona rural, onde pais e avós estão mais presentes, é impossível desconsiderar a realidade do mercado de trabalho, que seguirá a vapor pelo menos cinco dias por semana. “Não sabemos como seria essa experiência aqui, mas precisamos, sim, buscar alternativas. Acredito que tudo valha a pena quando falamos em reformular o modelo educacional”, defende a psicopedagoga.

Fonte: https://revistacrescer.globo.com/Criancas/Escola/noticia/2018/05/criancas-apresentam-melhor-desempenho-com-4-dias-de-aula.html

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